免费下载八年级上册新人教版生物《第五章:病毒》教学设计教案
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第五章 病毒

【本章学习目标】

  1.熟记病毒的结构组成。

  2.了解病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系。

【课时安排】 1课时

教学过程

  一、板书课题,出示目标

  提到病毒,很多人都会"谈毒色变",难道病毒对人类只有害处吗?这一节课我们就一起来学习 第五章 --病毒(投影示标)

二、自学指导

  请认真默读课本P89-92内容,思考并画出下列问题答案要点,8分钟后比谁能正确回答、默写。

  1.最早发现病毒的科学家是谁?他是怎样发现病毒的?

  2.病毒可以分为哪三类?其生活方式是什么?

  3.病毒的结构有什么特点?

  4.病毒的繁殖方式是什么?

  5.病毒与人类的关系是什么?(有害、有益)

三、学生自学,教师巡视

四、后教

过渡语:刚才大家自学得都很认真,下面就来检测一下大家的自学效果。

思考题1

要点:科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液,用细菌过滤器进行过滤,将细菌滤出,再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶,结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做了"滤过性病毒"。

思考题2

要点:根据它们寄生的细胞不同,可以将病毒分为三大类:

1、专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如流感病毒。

2、专门寄生在植物细胞里的植物病毒,如烟草花叶病毒。

3、专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。

病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。