2　诗两首

一、课外阅读

阅读下面的诗歌,完成1～3题。

雪花的快乐

徐志摩

　　假若我是一朵雪花,

翩翩的在半空里潇洒,

　我一定认清我的方向--

　飞飏,飞飏,飞飏,--

这地面上有我的方向。

不去那冷漠的幽谷,

不去那凄清的山麓,

　也不上荒街去惆怅--

　飞飏,飞飏,飞飏,--

你看,我有我的方向!

在半空里娟娟的飞舞,

认明了那清幽的住处,

　等着她来花园里探望--

　飞飏,飞飏,飞飏,--

啊,她身上有朱砂梅的清香!

那时我凭借我的身轻,

盈盈的,沾住了她的衣襟,

　贴近她柔波似的心胸--

　消溶,消溶,消溶,--

溶入了她柔波似的心胸!

　　【注】 此诗写于1924年12月30日,发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期。

1.诗的第一节中,诗人从什么角度去写雪花?这里的雪花具有怎样的含义?

解析:本题考查诗歌的构思立意,答此题若抓住了诗中的关键句,如"假若我是一朵雪花""我一定认清我的方向--""飞飏,飞飏,飞飏,--"等就能得出答案。

答案:诗人没有直接写自然的雪花,而是异想天开,用拟物的方法,把自己想象成天空中飞扬的一朵雪花。这里的雪花是诗人精神性格的体现,是理想、自然的象征。

2.诗中的"她"象征什么?

解析:分析"她"象征的含义,结合"雪花"的自由"潇洒"的特点和"我"的期盼心情来看,"她"应是诗人理想人为化的自由美好的世界或境界。

答案:诗中的"她"象征所要追求的理想境界。

3.请简要赏析这首诗的艺术特点。