"三环六步教学"五年级上册教案

实际问题与方程

五（2）班数学教师 林瑞卿

教学内容：教材第74页例2

教学目标：学会列形如ax±b=c的方程解决实际问题。

教学重点：能正确列出形如ax±b=c的方程解决实际问题。

教学难点：找出题中的等量关系并列方程。

教学过程：

　　一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　1.复习准备

　　学习方程的目的是为了利用方程解决生活中的问题，这节课就来学习如何用方程来解决问题。板书：解决问题。

2.揭示目标：学会列形如x±a=b的方程解决实际问题。

　　二、自主学习，合作探究（28分钟左右）

　　独学：

　　找一找，观图并读题，找出已知条件和所求问题。

　　已知条件：白皮共有20块，比黑色皮的2倍少4块。

　　所求问题：共有多少块黑色皮？

　　画一画：画线段图理解题意，找出题中的等量关系。

　　根据线段图找出题中的等量关系

　　黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数

　　列一列：根据等量关系列方程

　　互学：列方程解答

　　解：设共有 x块黑色皮。

　　黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数

　　 2x-4=20

　　 2x-4+4=20+4←先把2x看成一个整体。

　　 2x=24

2x÷2=24÷2