6　冬阳·童年·骆驼队

学生预学案设计(第一课时)

课题 冬阳·童年·骆驼队 姓 名 预学目标 1.能借助工具书正确读写"毡帽、优质、咀嚼、交错、沙漠、寂寞、棉袄、驼绒、袍子、傻事"等词语，并能联系上下文理解意思。

2．能搜集有关作者的资料。

3．能流利地朗读课文，了解主要内容。 预学内容 熟读

课文 1.标注自然段序号。

2.朗诵课文，读准字音，不添字、不漏字。 预习

字词 1.我能读准这些字词，注意加点字的读音。

毡帽　 卸煤　 咀嚼　 慢慢地嚼 　 交错　 幼稚　

沙漠　 寂寞　 棉袄　 驼绒　 袍子 傻事

2．对号入座。

　　　莫　漠　寞

沙(　　)　寂(　　)　(　　)非

　　　戴　袋　带

丝(　　)　佩(　　)　口(　　) 内容

感知 课文按照________________顺序，回忆了"我"童年时期________、________、________、________四个生活小片段。 资料

搜集 1.骆驼，人们称其为________。

2．课文的作者是________，原名________，是________著名女作家。她的作品________被拍成了电影，深受观众喜爱，这篇课文就是这部作品的序言。她的主要作品还有______ __、____ ____等。 阅读

质疑 通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。