豆腐颂

教学目标：

1， 了解作者及其作品

2， 品味文中豆腐的特点及其孕育的文化内涵

3， 了解文章以小见大，托物言志的方法

教学重难点：

1，品味文中豆腐的特点及其孕育的文化内涵

2，了解文章以小见大，托物言志的方法

教学方法：探究法加讨论法

教学时数：2课时

教学过程：

一：导语设计

有一种菜，它是食谱里的魔术师，胃口好时，桌上有它，固能令人食欲大振，党食欲不振时，心里最想吃的，也正是清清淡淡的它，那么请同学们猜一猜它是？（豆腐）对啦，今天就让我们一块走进这篇文章，一起来品尝品尝这道美味佳肴吧。板书《豆腐颂》

二，感知人物，参照课本107页图片谈谈你眼中的林海音是一位什么样的人？

（优雅，大气，高贵，腹有诗书气自华......）用她自己的话说；"我酒是一个喜欢找新鲜刺激的人，喜欢在平凡的食物中给自己找一些思想的娱乐......"那么她到底是为什么样的人，下面我们一块里走进她，了解她。