第二课时
学习目标
教学过程：
一、板书课题
二、揭示学习目标
三、导学过程
（一）认识"人、口、目"
看一看
(学生可以自由提问，同学能互相解答的可以让他们自己解答，老师在学生有困难时做适当的点拨)
、评价 、交流。
找一找
(二)认识"木、禾、竹"
说一说
1．你能读出图旁边的汉字吗?(指名读，领读，齐读，"开火车"读。多种形式认读：木、禾、竹)
