新人教版 > 七年级下 > 第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固 第15课 明朝的对外关系
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豆村中学七年级历史下册导学案 年级 七年级 学科 历史 课题 第15课 明朝的对外关系 课时 一课时 授课教师 授课日期 学习目标:

通过本课学习,了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。

通过学习郑和下西洋,认识到郑和下西洋是世界航海史上的壮举,增加学生的民族自信心和自豪感。

通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养综合分析历史问题的能力和评价历史人物的能力。

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指南针的发明、应用、传播及其意义是什么?

你看过动画片《戚继光》吗?戚继光为什么受人敬仰?

走进情境:

预习测试:

1、"西洋"是指什么?

2、郑和下西洋:

背景:

学习笔记

戚继光,(1528年11月12日-1588年1月5日),定远人,字元敬,号南塘,明朝军事家,抗倭名将。

出身将门,初任登州卫指挥佥事,1555年调浙江抵抗倭寇,他招募编练新军,人称"戚家军",为抗倭主力。1561年在台州大胜倭寇,次年捣破倭寇在横屿的老巢,解除东南倭患。1567年调往北方镇守1548年从浙江义乌募集矿工和农民,编练戚家军。自戚家军成立开始,他率军于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇,历10余年,大小80余战,终于扫平倭寇之患,被现代中国誉为民族英雄。1588年1月5日逝世于蓬莱故里。著有《纪效新书》《练兵实纪》《莅戎要略》《武备新书》等。

时间:

目的:

携带物品:

到达范围:

交往情况:

意义:

3、戚继光抗倭:

背景:

时期:

经过:

评价:

合作探究:

4、郑和下西洋的前提条件有哪些?