《近代中国社会经济结构的变动》

教材分析

　　本课的课标要求是简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。鸦片战争后，外国资本主义入侵，中国自然经济逐步解体，近代经济结构开始发生变化。19世纪70年代前后在外商企业和洋务企业的刺激和影响下，中国民族资本主义产生了。

教学目标

【知识与能力】

1．掌握中国自然经济的逐步解体及中国被卷入资本主义世界市场。

2．洋务运动的背景、代表人物、主张；洋务派创办的主要军用工业、民用企业。

3.民族工业出现的时间，初步发展的原因和表现

4.认识维护本阶级的利益是地主阶级的基本准则，但洋务运动客观上抵制了西方的侵略，是中国近代化实践的开端。

5．理解近代民族工业兴起的原因、影响，分析其特点。

【过程与方法】

1．通过谈话法教学，与学生进行深入浅出的交流，将学生的思维引向事物的本质，在谈话中使学生能够正确理解列强向中国倾销商品产生的影响、中国小农经济逐步解体的影响等。

2．阅读材料，理解欧风美雨是中国近代化的外部条件。

3．能结合相关材料分析并归纳近代中国民族资本主义产生的原因、特点与影响。

【情感态度与价值观】

1．通过对鸦片战争后中国社会经济变化状况的学习，使学生了解中国社会经济发展与世界形势的密切关系，认识到独立自主与富强发展之间的关系，从而培养学生促进中华民族伟大复兴的爱国意识和奉献精神。

2．体会洋务派对于国家和民族具有的危机感和责任感，培养热爱祖国的情感。

3．通过对洋务运动积极和消极作用的评价，养成辩证地看待历史事物的自觉习惯。

4．结合近代中国民族资本主义产生的基本背景、原因和特点，预测近代中国民族资本主义发展的趋势，从而加深理解我们今天选择走中国特色社会主义道路的正确性，进一步增强时代赋予我们的使命感和责任感。

教学重难点

【教学重点】