第二框 两代人的对话
一、教学目的与要求
1知识与技能:知道与父母沟通的基本要领,学会与父母沟通的方法;在家庭交往中对得失利弊进行权衡,要以宽大的胸怀和积极的态度与父母交往。
2过程与方法:选择可能解决的问题;用所学籍联系实际解决自己的困惑;培养自己的辩证分析能力。
3情感、态度与价值观:体会父母自己的心情和期待,正确对待父母教育的情感;坚持正确的看法和行为,丢掉不正确的思想行为和态度。
二、教学重点与难点
1、重点
a、与父母沟通的基本要领
b、与父母沟通的基本方法
2、难点
正确对待父母的教育,丢掉不正确的思想行为
三、教学过程
情景导入
架起与父母沟通的桥梁,需要正确认识家庭矛盾。夸大与父母的矛盾,认为家庭矛盾无法说清,在处理家庭关系时会有抵触情绪,妨碍沟通;看不到矛盾,会不在意解决与父母的矛盾,不利于矛盾的解决和我们的进步。我们要正确认识家庭中的分歧和矛盾,自觉寻找解决矛盾的有效方法。
家庭中的矛盾容易解决,因为父母子女之间是至亲的关系。父母都爱子女,体谅子女的困难,期待子女有更好的发展,希望子女摒弃成长过程中的缺点和毛病,不断走向优秀;子女的成长离不开父母的细心呵护,对父母有着深深的依赖,任何孩子都认同父母是我们至亲至爱的人,是无私大度的,在成长中需要父母的关怀和帮助。这些分析,有助于子女体会父母心情,感受家庭温暖,从而更爱自己的家,更爱自己的父母。
探究交流
教材第23页