14　简单的逻辑电路

[目标定位] 1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.2.通过实验理解"与""或"和"非"门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系.3.初步了解集成电路的作用及发展情况．

一、"与"门

[问题设计]

如图1所示，两个开关A、B串联起来控制同学一灯泡Y，显然，只有A"与"B同学时闭合时，灯泡Y才会亮．在这个事件中，"A、B同学时闭合"是条件，"灯泡Y亮"是结果．那么：

图1

(1)事件的两个条件需满足几个，事件才能发学生？

(2)在下表中填写对应条件下事件的结果(灯泡Y是亮还是熄).

条件 结果 开关A 开关B 灯泡Y 断 断 断 通 通 断 通 通 (3)如果把开关的"通"记为1，"断"记为0，把灯"亮"记为"1"，"熄"记为0，把上面表格用1、0表示．

答　(1)两个条件都满足　(2)熄　熄　熄　亮

(3)

输入 输出