《泉城》
教学目标:
能正确、流利、有感情到朗读课文。
通过感情朗读,品味泉水的奇丽,并能体会作者的表现方法。
教学重点难点:
了解泉城特有的自然景观及四处泉水的特点。
课前准备:
课件 、表格
教学过程:
一、激趣导题
1、谈话导入:
我们中国山河壮丽,风景如画,回顾本学期,老师带我们在课文中游览过哪些地方,谁来说说?(气魄雄伟的万里长城,令人神往的颐和园,举世无双的秦兵马俑等),同学们掌握的真不错呀;我国也有许多著名的城市,老师有一个小小的题目来考考你们, 出示:
连一连:
春城 昆明(气候温暖,四季如春)
冰城 重庆(建在山上)
羊城 哈尔滨(冬季寒冷,冰冻很厚)
山城 广州(有"五羊衔谷"的传说)
泉城 济南 ?
你们熟悉济南泉城这个地方吗?板书课题:泉城 读课题。你们想知道些什么?今天,我们就一起到济南泉城去看一看
二、初读课文,初步了解课文。
1、带着问题自由读课文 ,读准字音,读通句子。