狐狸和乌鸦

教学总目标:

1.能在语言环境中正确认读"底、洞、肉、候、直、亲、作、羽、差、受、刚"

11个生字，在老师的指导下正确书写"洞、肉、直、差"四个字。能借助插图、

联系课文语境理解"骨碌一转"、"直流口水"、"一溜烟儿"、"奉承话"等

词语的意思。

2. 能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，重点读好狐狸三次说的话，

体会它的狡猾。从乌鸦的言行想像它的心理活动，知道它上当的原因，明白爱听好话容易上当的道理。

3.能借助句式和插图说说课文的大致内容；能借助板书讲述狐狸骗肉的过程。

教学过程：

一、揭示课题，学习第一节，了解狐狸和乌鸦的关系。

（一）拼读音节，出示课题

1.拼读音节：hú li wū yā

　　2.板书课题: 狐狸和乌鸦，读课题。

　　3、你对这两种动物有什么了解？

　　有那么一只狐狸和一只乌鸦住在一起。

（二）学习课文第一节

乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞，洞里住着狐狸。

1.指导读通句子

　　2. 读懂了些什么？

　　3、鸟类的家叫做窝。树里的洞叫做树洞。乌鸦住在（大树上的窝里），狐狸住在（大树底下的树洞里。）边板演：画树，树上窝，树底洞

　　4、学习生字：底、洞。注意底字的点。

狐狸和乌鸦一个在树上，一个在树下，它俩住得那么近，成了一对邻居。

二、初读课文，大致了解课文内容。

1、自读课文，思考：乌鸦叼了一块肉，狐狸用--的方法得到了它。