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22《云房子》教学设计
教学目标：
1、认识本课生字，能正确、美观地书写。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、体会小鸟的心情，抓住重点词语重点指导读好第二自然段。
4、说话训练：模仿重点段，用句式"有的像......有的像......有的像......"说话。
5、理解课文内容，感受云的美和变化快的特点，激发学生热爱大自然的感情。
6、培养学生爱观察,爱思考,爱幻想的习惯。
教学重难点：
正确、流利、有感情地朗读课文。
养成教育训练点：
培养学生爱观察,爱思考,爱幻想的习惯。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
第一课时
一、猜谜引入
1、小朋友喜欢猜谜吗？老师给你们猜个谜，听清了：爱花的孩子说我像朵花，馋嘴的孩子说我是个棉花糖，说我像