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《墨梅图题诗》教学设计
教学目标：
１、学会本课生字词，能有感情地朗读课文。
２、通过自读自悟，能理解诗句中词语的意思，体会作者表达的思想感情。
３、凭借古诗诗句，感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺术美的熏陶。
教学重点：通过自读自悟，理解诗句的意思。
教学难点：感受诗人借咏梅来表达自己品格高洁、孤傲的胸襟。
教学准备：
1、课前搜集有关《墨梅》及王冕的资料
2、多媒体课件
教学课时：1课时
教学过程：
一.创设情境
同学们，老师先问大家一个问题，你们喜欢梅花吗？（喜欢）老师也非常喜欢，今天，老师带来了几张漂亮的梅花图，你们想看吗？（想）播放图片，学生欣赏梅花图片。
欣赏完图片，老师有一个问题，想问一下大家，你问什么喜欢梅花？老师也非常喜欢梅花的那种坚忍不拔、不屈不挠的品质，不仅我们喜爱梅花，自古以来中国的文人墨客都爱赏梅、画梅，元朝的王