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《倍数是小数的实际问题》导学案
学习内容：课本第7页例5
学习目标：
1.理解倍数可以是整数，也可以是小数；
2.理解用小数表示两个数量关系间的关系，会正确解决倍数是小数的实际问题；
3.掌握小数乘法的验算方法，会验算小数乘法的计算。
学习重点:
解决倍数为小数的实际问题。
学习难点：
掌握验算方法，检查计算的准确性。
导学过程：
一、导入明标：
1.知识链接：（学生独立完成，同桌互说解题思路。）
非洲野狗的最高速度是56千米／时，猎豹的最高速度是非洲野狗的2倍，猎豹的最高速度是多少千米／时？
2.学习目标:
（1）知道倍数可以是整数，也可以是小数；
（2）能解答倍数是小数的实际问题;
（3）会验算小数乘法的计算。
二、自学质疑：
1.自学课本第7页例5，思考并完成下列问题：