外研版四年级上册Module5 Unit1 Do you want some rice?

一、学科：小学英语

二、课例名称：Module 5 Unit 1 Do you want some rice?

三、执教教师：厦门市华昌小学 林 萍

四、指导教师：厦门市康乐二小 王九琳

五、课型：新授课

六、年级：四年级

七、教材版本：《英语》（新标准）（三年级起点第三册）

八、教学设计：

（一）教材分析：

　本模块是以通过谈论中西方食物学习如何点餐为题材展开的。第一单元包含了三个部分：第一部分"Listen and point"是新语言的呈现部分，描述的是Daming和Amy在公园里的快餐摊上吃快餐的故事；第二部分"Listen and say"为本单元的重要句型："Do you want some ...? Yes, please. / No, thank you."；第三部分"Point, ask and answer"是把所学知识融会贯通，围绕"点餐"进行的拓展性操练。这三个部分环环相扣，层层递进，充分体现了语言学习"从习得到学得，从积累到运用"的发展过程，也自然渗透着"中西方饮食文化的差异"。

(二）学情分析：

四年级的学生主动积极，思维灵活，好胜心强，已初步养成了听音模仿、大声朗读英语、开口说英语的良好习惯，具备了一定的听、说、认读简单词汇、句式的能力，自主探究、合作学习的能力都有较大提高。

（三）教学目标：

　1. 知识目标：

　（1）要求学生三会掌握词汇：Chinese, fast, food, want, chopsticks, difficult；

　（2）句型：Do you want some ...?

Yes, please. / No, thank you.

　2. 技能目标：

（1）能听懂、理解课文大意并回答出相关问题；

（2）能自如地运用所学重点句式开展"点餐"活动，并能根据所给信息或实际情况做出应答；

（3）能根据图片或实际情况认读食品的词汇及点餐、应答的句式并熟练朗读课文对话。

　3. 情感目标：

激发学生对英语学习的积极性和自主性，培养他们乐于竞争、乐于交流、乐于合作、乐于助人的品质。