人教版六年级语文上

《回顾•拓展五》教学设计

　　学习目标

　　　　　1、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。

　　　　　2、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的方法。

　　　　　3、积累鲁迅的名言。

　　　　　4、通过阅读"鲁迅巧对先生"的故事，感受鲁迅的敏捷才思。

　　教学过程

　　交流平台

　　　　1、谈谈心目中的鲁迅

　　　　（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。

　　　　（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。

　　　　（3）小组讨论，合作学习。

　　　　（4）汇报交流，师生评议。

　　　　（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。

　　2、交流体会含义深刻的句子。