《窦娥冤》教学设计

教学目标及切入点

　　1.教学目标

　　（1）初步了解元杂剧的特点；

　　（2）整体感知，把握本剧的剧情和结构；

　　（3）通过窦娥冤这一历史冤案，认识当时社会的黑暗和统治者的残暴；

　　（4）通过窦娥这一形象的毁灭，体味悲剧的含义。

　　2.切入点

　　从"冤"字切入，在品味戏剧语言的基础上，紧扣"冤"字展开教学。

　　 教学过程

　　1.预习

　　（1）认真阅读单元后《古代戏曲鉴赏》一文。

　　（2）诵读剧本至少两遍。

　　2.导入

　　由"起誓"这一特殊生活现象导入课文，随后介绍作者及其生活的时代，让学生了解戏曲所特有的时代内涵和这种独特文学形式的文体特点，从而为欣赏本文奠定基础。

　　3.进入新课

　　（1）检查预习任务"认真阅读单元后《古代戏曲鉴赏》一文"，初步了解元杂剧的特点。

　　（2）检查预习任务"诵读剧本至少两遍"，整体感知，把握本剧的剧情和结构。