劝学

教学目标

1．掌握积累文言知识

2．学习比喻论证、对比论证的方法

3．懂得学习的重要性

教学过程

一、指名读课文。正音、句读、语气。

二、找出容易写错的字词。

三、学生质疑。

四、翻译。

五、学习论证方法，指导背诵

1．本文的中心论点是什么？分论点有哪些？本文的论证方法有哪些？

2．讨论：①找出本文使用的20个比喻。②这些比喻论证了哪几层意思？请归纳。板书。

中心论点 分论点 论证方法：比喻、对比 含意

青，取之于蓝，而青于蓝

冰，水为之，而寒于水

博学参省 木直中绳......輮使之然也

木受绳则直

金就砺则利

学

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

登高而招，臂非加长也，而见者远

善假于物 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰

假舆马者，非利足也，而致千里

假舟楫者，非能水也，而绝江河

不

积土成山，风雨兴焉

重视积累 积水成渊，蛟龙生焉

故不积跬步，无以至千里

不积小流，无以成江海