猴子捞月亮

王贺红

　　一、 谈话导入：

　　1、 小朋友们，在森林里发生了一件很有趣的事，（出示图）你们看，谁在干什么？（猴子们在捞月亮）（板题）对，这一节课，我们就一起来学习35课《猴子捞月亮》

　　2、 齐读课题：

　　35、猴子捞月亮

　　3、 质疑：读了题目后，你想知道什么？

　　*猴子们为什么要捞月亮？

　　*猴子们是怎样捞月亮？

　　*猴子们到底捞到月亮没有？

　　4、 小朋友们，那我们下面就边学课文，边解决问题。

　　二、 学习课文：

　　1、 自由朗读：请同学们打开书99页，三分钟自由朗读课文，请先把不认识的字圈出来，再请教同学。

　　2、 录音范读：同学们读书读得可真认真，现在我们一起听一听录音机里的老师是怎样读的，你还有哪些不会的字，请同学们留心听清楚字音。

　　3、 自由读：刚才大家听得可真认真，现在大家再读一次课文，一定要把字音读准，可以自己读，也可和同桌的同学一齐读，互相正音。

　　4、 读了课文后，你知道课文共有几个小节吗？

　　5、 指名读：1）、谁会读第一节？能读给大家听吗？小

　　评委请拿起笔认真听。（评议）

　　2）、你最喜欢哪些词语或句子，想读给大家听吗？读后请说说为什么喜欢？

　　3)、这一小节，老师还想请男、女同学进行一个小小的读书比赛，看看谁读得棒！