第六单元：除法

单元学习目标：

　　1、结合实际情境，探索并掌握除数是两位数的竖式除法的计算方法，理解计算的道理。

　　2、经历探索商不变规律的探索过程，并能运用商不变的规律寻找合理简捷的计算途径，发展数感和运算能力。

　　2、在实际情境中，了解"路程、时间与速度""总价、数量与单价"之间的数量关系，并能解决简单的实际问题。

　　4、在实际的生活和数学情景中，运用所学的知识，解决具体数学问题，培养学生的数学能力和素养。

　　5、养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑的学习习惯。

单元学习内容前后联系：

本单元是四年级第七册，属于小学中年级的内容。在之前已经学习一位数的整数除法。所以说本单元内容，既是前面知识的延伸，也为后面学习做好基础。本单元主要解决学生除数是两位数的除法的计算，理解和掌握路程、时间和速度之间的关系及探索商不变规律，达到前后知识的融合。

单元学习内容分析：

本单元教学，学生将理解两位数的除法的计算方法，掌握路程、时间和速度之间的关系和探索商不变规律的过程，让学生初步经历、掌握、运用所学的知识、规律，有效地解决生活中的相关问题。在具体教学中，要结合小学生对具体的事例，可爱的图片感兴趣的特点，引起他们的兴趣，有效组织教学。

对于基础比较好的学生，他们可能比较容易接受，而对于之前学的不好的学生，这是难上加难，必须要注重这类学生的需求，从最简单的开始，帮助他们找到学习的乐趣。

课时安排建议：

内容 建议课时数 买文具 2 参观花圃 2 秋游 2 练习五 1 商不变的规律 1 路程、时间与速度 2 练习六 1 知识技能评价要点：

　　1、结合实际情境，探索除数是两位数的除法的计算方法，并能正确两位数的除法。

2、结合生活实例，理解和掌握路程、时间和速度之间的关系，建立速度的概念，理解单价，总价和数量的关系，并能解决生活中的简单问题。