2018-2019学年沪科版选修3-5 1.3 动量守恒定律的案例分析 课时1 学案
2018-2019学年沪科版选修3-5 1.3 动量守恒定律的案例分析 课时1 学案第1页

1.3 动量守恒定律的案例分析

课时1 分析碰碰车的碰撞 探究未知粒子的性质

[学习目标] 1.进一步理解动量守恒的含义,熟练掌握应用动量守恒定律解决问题的方法和步骤.2.会分析碰撞中的临界问题.

一、分析碰碰车的碰撞(临界问题分析)

分析临界问题的关键是寻找临界状态,在动量守恒定律的应用中,常常出现相互作用的两物体相距最近、避免相碰和物体开始反向等临界状态,其临界条件常常表现为两物体的相对速度关系与相对位移关系,这些特定关系的判断是求解这类问题的关键.

例1 如图1所示,甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏.甲和他的冰车的总质量与乙和他的冰车的总质量都为M=30 kg.游戏时,甲推着一个质量为m=15 kg的箱子和他一起以v0=2 m/s的速度滑行,乙以同样大小的速度迎面滑来.

图1

(1)若甲和乙迎面相撞,碰撞后两车以共同的速度运动,求碰撞后两车的共同速度.

(2)为了避免相撞,甲突然将箱子沿冰面推给乙,箱子滑到乙处,乙迅速抓住.若不计冰面摩擦,求甲至少以多大的速度(相对地面)将箱子推出,才能避免与乙地相撞.

答案 (1)0.4 m/s,方向与甲车初速度方向相同

(2)5.2 m/s,方向与甲车的初速度方向相同

解析 (1)选择甲整体、箱子、乙整体组成的系统为研究对象,

由动量守恒定律得:(M+m)v0-Mv0=(2M+m)v′

解得v′=0.4 m/s,方向与甲车初速度方向相同.

(2)要想刚好避免相撞,要求乙抓住箱子后与甲的速度正好相等,设甲推出箱子后的速度为v1,箱子的速度为v,乙抓住箱子后的速度为v2.

对甲和箱子,推箱子前后动量守恒,以初速度方向为正方向,

由动量守恒定律得(M+m)v0=mv+Mv1

对乙和箱子,抓住箱子的前后动量守恒,以箱子初速度方向为正方向,

由动量守恒定律得mv-Mv0=(m+M)v2