人教版小学语文六年级下册《成长足迹 难忘的启蒙》教案
人教版小学语文六年级下册《成长足迹 难忘的启蒙》教案第1页

17* 难忘的启蒙

一、素质教育目标

(一)知识教学点

  1.学习生字词,能流利有感情地朗读课文。

  2.理解文章的主要内容,体会启蒙老师的美好品质。

(二)能力训练点

  继续指导学生从文章的内容联想开去,即联想自己的小学生活实际。

(三)德育渗透点

  1.激发热爱祖国,尊敬师长的思想感情。

  2.教育学生要勤勉,做一个正直、诚实的人。

(四)美育渗透点

  从作者以美好的心态回忆自己的小学生活中受到美的熏陶。

二、学法引导

(一)教师教法

  谈话法,联想法。

(二)学生学法

  自学讨论法。

三、重点·难点·疑点及解决办法

(一)重点

  理解启蒙老师的优秀品质,唤起学生对美好的小学生活的回忆。

(二)难点

  理解启蒙老师的优秀品质。

(三)解决办法