说课 硝 酸(一)
一、说教材:
【内容和地位】
硝酸是高中化学必修1第四章第四节氨 硝酸 硫酸中的第二课时的内容。
【教学目标】
(1) (1)知识目标。
了解硝酸的物理性质,掌握强氧化性。
(2) (2)能力目标。
通过教材内容的学习,培养学生运用知识解决问题的能力,知识迁移能力,科学推理能力。通过演示实验培养学生观察、分析、推测反应原理的能力。
(3) (3)德育目标。
通过实验教学,培养学生尊重事实、细心观察、善于思考的心理品质。利用"玻尔巧藏诺贝尔金质奖章"的故事,激发学生热爱科学,热爱祖国的爱国主义思想。全面提高学生的思想素质。
【教材重点】
硝酸强氧化性。
【教材难点】
对硝酸的强氧化性的理解和应用。
二、说教法:
针对本节教学内容拟采用"实验导学五步教学"模式。即:复习引新-→演示实验-→分析诱导-→小结发散-→反馈练习。化学是一门以实验为基础的学科,通过实验,让学生进行观察、分析、推理,通过认真思考得出结论,不仅能掌握课本知识,更重要的是锻炼了他们的创造性思维活动。提炼出学习自然科学知识的一般