教研课《Unit1 I want a hot dog,please》教学设计教案
教研课《Unit1 I want a hot dog,please》教学设计教案第1页

I want a hot dog, please

教学

目标 知识目标:

 词汇:hamburger, cola, dollar , cent, enjoy

 句型:1. What do you want? I want... 2. How much is it? It' s...

能力目标:运用所学语言结构在快餐店点餐。

情感目标:

 帮助学生明确学习目标,培养学生自主、合作的学习方式。

 培养学生熟悉生活,对生活中常用句子的理解和运用。 重点 What do you want? I want a hot dog, please. How much is it?

It is thirteen dollars and twenty-five cents. 难点 使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 教法 情境教学法;任务型教学法 教具 课件;点读机 教

程 Step1:Warming-up

  1.Greeting.

  2.Listen and do. T: Stand up/Turn left/Turn right... Ss: Do the actions.

  (设计意图:师生互致问候,沟通感情;Listen and do激发学生的情趣。)

Step2:Presentation

  1.教师出示一些食物的图片,里面包含hamburger和hot dog,教师问:What do you want? 引导学生用:I want...回答。教师通过one by one接龙式让学生快速站起来读。

  2. 教师又出示可乐的图片,T: What is this? Ss:可乐。T: Yes, this is a cola.

  3. 教师利用汉堡和可乐的图片问:"How much is it? 总共多少钱?"Ss:$13.25. T: Yes. It is thirteen dollars and twenty-five cents. Ok, now