章、节 第五章 病毒 申请学科 生物 教

学

目

标 知识目标-了解病毒与人类关系。

能力目标-通过教材资源，分析病毒与人类的关系，培养辩证的分析问题的能力。 

情感目标-关注病毒与人类的关系，认同利用病毒可以为人类造福，培养学生采取积极乐观的态度面对病毒。 教学重点 病毒与人类的关系 教学难点 病毒的特点 教学方法 讲授法、讨论法、拟教法 教学手段 多媒体课件 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容 一、 引入新课：通过播放埃博拉疫情的视频，引入新课。

二、 重点难点讲授：教师通过问题串的方式引导学生总结出病毒的主要特征，通过阅读教材，并结合搜集的资料，分析病毒与人类的关系。

三、 问题讨论：1、幼儿常见的由病毒引起的疾病有哪些？

2、病毒是如何传播的？

　　　　　　　3、如何预防病毒性疾病？

四、归纳总结：学生总结这节课有哪些收获。

五、作业和习题布置：

　　1、完成课堂练习

　　2、课下查阅资料了解艾滋病传染途径及其预防的常识。

　　 参考文献 [1]《生物学》 人教版幼儿师范学校教科书

[2]《普通生物学》李连芳，科学出版社

[3]《常见传染病预防与控制》单宝德，山东人民出版社 板书设计

第五章 病 毒

　一、病毒的特点 二、病毒与人类的关系

1、个体非常小 1、病毒的害处

2、无细胞结构 2、病毒的益处

　　3、寄生生活，复制繁殖

　　4、极易发生变异