高一语文必修二第一单元《荷塘月色》导案

《荷塘月色》学案

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主笔：fcs 审稿： gx

教学目标：

　　1．品味语言，学习赏析散文的艺术手法。2．通过把握本文的情感脉络，学习鉴赏抒情散文。

教学重难点：1．让学生走进作品的情感世界，体会作者颇不宁静的感情。2．学习作者运用语言的技巧。

教学过程：

第一课时

教学设想：初读课文，理清文章结构，揣摩直接表现作者思想感情的语句，体会景物描写中融注的深情，分析作者感情的发展变化。

　　（一）新课导入

1、了解作者，导入新课

　　作者朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称"我是扬州人"。1916年考入北京大学预科班，次年，取《楚辞·卜居》，"宁廉洁正直以自清乎"中"自清"二字，改名"朱自清"，考入本科哲学系。毕业后在江苏、浙江等地的中学任教。

　　1923年发表的长诗《毁灭》，震动了当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》，1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文作家。

　　1948年8月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东同志曾在《别了，司徒雷登》一文中说："朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的'救济粮'。......""表现了我们民族的英雄气概"。著作有《朱自清全集》。

2、请阅读背景资料，分析作者的心态，结合写作背景略谈自读感受。