2019-2020学年人教版高中语文必修五第一单元第4课《归去来兮辞》教案
2019-2020学年人教版高中语文必修五第一单元第4课《归去来兮辞》教案第1页

《归去来兮辞》教案

【教材分析】

  一、《归去来兮辞》是作者要脱离官场、归隐田园的宣言书,可以看成是陶潜的思想总纲。领悟了本文,有助于正确理解陶潜的人文精神,有助于学生积淀一定的人文关怀。

  二、《归去来兮辞》是魏晋文学的重要篇章,其不与世俗同流合污坚决归隐田园的思想引起许多文人学士的共鸣,具有超时代意义。其为守卫自己的精神家园所做的种种努力,在现今仍有不可磨灭的借鉴意义。

【学生分析】

  一、学生在初中时曾经学过陶潜的《桃花源记》,对其人其事及其思想情感有一定的学习基础,可以此作为突破口。

  二、学生对古代文化名人的精神世界有一种较高层次的文化需求,也有与他人平等交流的渴望,本教材的内容安排能在教大程度上满足学生的这一心理。

【教学目标】

  一、知识与技能

  1.利用辞的体例和押韵的特点朗读并背诵全文,培养学生的古诗文的语感能力。