Unit 3 Under the Sea Grammar学案

导学目标

掌握并能熟练运用V-ing形式的被动用法。

自主合作探究

I. V-ing形式的被动用法。

从教材中找出5个含有V-ing形式的被动的句子，并体会它们在句中的用法。

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3.________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

归纳拓展：

V-ing 形式由 "do＋ing" 构成，其否定形式是"not doing", V-ing 可以带宾语或状语构成V-ing 短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。

主动语态 　　　被动语态

一般式 　　(not ) doing

与句中主语构成逻辑上的主谓关系，与句中谓语动作同时发生或基本上同时发生。 (not) being done

与句中主语构成逻辑上的动宾关系，且与句中谓语动作同时发生。 完成式 　(not) having done与句中主语构成逻辑上的主谓关系，先于谓语动作发生。 (not) having been done与句中主语构成逻辑上的动宾关系，且先与句中谓语动作发生 即景活用：

___________________(ask) many times, he was very bored.

II. V-ing 形式的被动式的语法功能：

1. V-ing 作主语，说明一个被动的事实

如：1) ___________________________________ made him unhappy（=That he was left at home on Sunday）.星期天被留在家里使他很不高兴。

2) __________how others react to the book you have just read creates an added pleasure.

　　　(2013·浙江高考单选) 聆听别人对你刚才所读的书的反应会增加额外的乐趣。

2. 作表语，常用来说明主语的内容