第19课 俄国、日本的历史转折

教学目标：

　　1. 知识与能力：

1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16世纪～19世纪俄国在欧亚两洲扩张的概况。倒幕前日本的政治经济状况；西方列强的入侵；倒幕运动；明治维新的内容及其影响。

　　2．过程与方法：

　　运用对比方法观察历史事件的能力。对复杂的史事进行简化、概括的能力。用辩证的方法全面分析历史事件的能力。使学生能初步学会运用历史唯物主义观点，正确评价明治维新。

　　3．情感态度与价值观：

　　使学生认识沙俄的发展史也是不断侵略扩张的历史。沙俄是最富于侵略性的国家，中国是它侵略的国家之一，启发学生对帝国主义丑恶本质的认识。同时让学生认识捍卫领土、维护和平的根本条件是国家的强大。改革也是解放生产力。以大名、商人、资本家、新兴地主为主体的改革力量，利用人民群众的力量推翻了幕府统治，而后新政府实行了一系列资产阶级性质的改革，使日本逐步走上了发展资本主义的道路。认清明治维新的局限性。由于改革不彻底，保留了大量封建残余，日本强大后迅速走上对外侵略扩张的道路。

重点和难点

重点：1、1861年俄国改革及其历史意义；

2、日本明治维新及其历史意义。

难点：1、两次改革是日本和俄国本国历史上的重大转折点；

2、 俄国1861年改革的进步性和局限性。

一、 创设情境、导入新课

温故知新：

　　从17世纪中期到19世纪中期，已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权？

学生回答：英国、美国、法国等。

教师导入：