《文化生活》 第一课 第一框 体味文化

班级_________ 姓名_________

【学习目标】

1、了解文化的基本内涵。

2、了解文化是人类社会特有的现象。

3、了解文化的形式与人们的文化活动。

4、了解文化对社会发展产生深刻的影响。

【课前预习】

1、尝试完成学案中的填空及相关思考题

2、把你的疑问写下来

【学习过程】

情境导入："中国舞龙"、"西班牙斗牛"，东西方文化各有差异，你有什么感受？

1. 文化"万花筒"

（1）文化形式：

（2）文化现象：

（3）文化特色：

2. 文化是什么

（1）文化的含义

①文化的内涵

②文化是人类社会特有的现象

③个人的文化素养是逐步培养出来的

④物质活动与精神文化的关系

（2）正确理解文化的含义：

①广义的"文化

②狭义的"文化"

③我们所讲的"文化"

3.文化的力量

（1）文化具有非常丰富的的形式

　①

　②

（2）文化是一种社会精神力量

　①

　②

【注意】文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。

【课后反思】你的心得，你的困惑

【课堂练习】