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《青山不老》教学设计
教学目标
知识与能力：
1．识"虐、踞、淤"，理解"肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉"的意思。
2．正确、流利地朗读课文。
3．理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。
过程与方法：
采取自主学习与合作探究学习相结合的方法，抓住重点词句，深入理解课文内容，体会作者所要表达的思想感情。
情感态度价值观：
理解老人所创造的奇迹，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。
教学重点
理解青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。
教学难点
体会"青山不老"的真正含义。
教学准备
1．教学课件。
2．了解我国晋西北地区沙化现象以及植树造林的状况。
教学过程