江南中学_生物_学科教学设计

课题 2.1细胞中的元素和无机化合物 授课人 课时安排 2课时 课型 新授 授课时间 第2周 课标依据 1、说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素组成。2、指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用。3、举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关。 教材分析 　　"细胞中的元素和化合物"是苏教版高中课程标准实验教科书《生物（必修一）分子与细胞》第2章第1节的内容。主要包括掌握组成细胞的主要元素并理解构成细胞的基本元素是碳、探讨细胞中水、无机盐等化合物的存在形式和作用。本节内容与《组成细胞的分子》一章中的承接作用相当明显，学习好本节内容，有助于帮助学生更好掌握后面细胞中的有机物等知识，也是学习本书其他章节的基础，也是学习高中生物课程其他模块的基础。 学情分析 　　1．在学习本节内容之前，学生已经在初中化学学习中掌握了一些关于元素和化合物的知识。因此，教师应该注重前后知识的联系，巧妙地运用旧知识建构出新知识，有助于学生学习细胞中的元素和化合物、理解碳是构成细胞的基本元素。

　　2.由于高中学生讨论、分析解决问题的能力较强，教师可尝试引导学生进行自主思考，观察图表、提出问题、分析讨论，进行有效指导性教学，同时结合化学中的相关内容，来认识细胞中的元素和化合物。

　　3.一班到六班均为平行班，学生在初中阶段已经学习过宏观的生物学，课上要先从学生熟悉的内容开始回忆，引起学生的学习兴趣，学生对于本节当中元素的缺乏症较为感兴趣，课上要多补充与实际生活相关的经验。 三维目标 知识与能力