第15课　戊戌变法

课程标准 学习目标 了解戊戌变法产生的历史根源。

简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。

知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 知道康有为、梁启超的主张及其特点，分析其在变法中的作用。

综合分析戊戌变法的影响，客观评价其历史地位。 　　

　　一、甲午的震撼与维新思潮的兴起

　　1．政治基础：民族危机加深

　　(1)中日甲午战争，中国战败，被迫签订《马关条约》。大大加深了中国半殖民地化的程度，给中华民族带来了深重的灾难。

　　(2)战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，"救亡图存"成为当时最高亢的呼声。

　　2．经济基础：民族资本主义经济初步发展。

　　3．阶级基础：民族资产阶级登上历史舞台。

　　4．思想基础：维新变法思想形成

　　(1)产生：19世纪60年代后，早期维新派代表王韬、郑观应等人要求发展资本主义工商业，兴办学校，建立君主立宪的政治制度，试图在体制方面做更深入的变革，但没能形成系统的理论。

　　(2)发展

　　①康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》是托古改制的思想利器，奠定了变法的思想基础。

　　②梁启超的思想核心是"倡民权"。

　　③谭嗣同大声疾呼"冲决网罗"。

　　④严复宣扬"物竞天择，适者生存"的社会进化论观点。

　　[课中思考]

　　1．阅读教材P104，思考：

　　联系康有为的变法思想，想一想，他的这段话说明了什么？

提示 (1)其目的是利用古代圣贤、经典著作的影响力来宣传西方资产阶级的社会政治学说，寻求救国理论。