《我国的基本经济制度》学案

【学习目标】

1.识记国有经济、集体经济、混合所有制经济、个体经济、私营经济和外资经济的含义、地位及作用

2.理解公有制的主体地位，坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义

【方法指导】：

依据学习目标和课前自学内容通读教材进行知识梳理；用红黑不同笔在课本上写上提示语、标注序号；熟记基础知识。

【学习过程】 合作探究1：

小明是长沙岳麓区一所高中的学生，他一家人的工作情况：

1.爸爸在中国移动长沙分公司当会计；

2.妈妈在坪塘村委会办的一家食品加工厂工作；

3.哥哥在一家由国家、集体、私人等多方持股的手机生产公司上班；

4.叔叔在望城区开了一家农家乐，自己既当老板又当服务员；

5.婶婶在农家乐做红火之后，就开了两家连锁店，雇工人打工；

6.姐姐大学毕业后在开福区一家麦当劳做部门经理。

问题1：从小明一家人的工作中，你能找出我国存在哪些经济成分吗？

问题2：观察小明一家情况，说明我国社会主义初级阶段实行什么样的经济制度？

表1：

经济成分 国有经济 集体经济 含义

地位

作用

表2：

经济成分 个体经济 私营经济 外资经济 含义

特点

地位

表3：