北师大版三年级下册版数学公开课《图形的运动》教学设计教案
北师大版三年级下册版数学公开课《图形的运动》教学设计教案第1页

第 二 单元第 1 课第 节 授课时间 月 日 课 题 对称图形 课 型 新授课

 

 

 教

 学

 目

 标 情 感

态 度 理解对称轴的含义 知 识

技 能   感知生活中的对称现象   过 程

方 法 通过拼图,折纸等操作活动,体会对称图形的特征 教 学

重 点

难 点   理解对称图形的特征,能画出简单图形的轴对称图形。 判断对称图形,按要求画出对称图形。 教 学

设 计

思 路 本课是学生学习空间与图形知识的基础,这部分内容对于帮助学生建立 空间观念,培养学生的空间想像力有着重要的作用。对称是现实世界中 普遍存在的一种现象,这一课时的内容是认识对称图形,让学生通过观 察、探索、动手操作,了解:"对称"和"对称轴"的概念。 教 学

准 备 教师 1.教具:投影片、图片、剪刀、彩纸。 2.学具:蝴蝶几何图片、彩笔、剪刀和三张手工纸。 学生 剪刀、彩纸 课 时 教 案 A