第7单元 万以内数的认识

第6课时 练习十七

【教学内容】

教材第88、89页练习十七相关内容。

【教学目标】

　　1.使学生进一步掌握万以内不同类型数的读法和写法，并能正确地、熟练地读写万以内的数。

　　2.进一步加深学生对万以内数的意义的理解。

【教学重难点】

中间或末尾有0的数的读写。按规律填数。

【教具、学具准备】

多媒体课件、投影仪。课前调查数据，算盘，练习本。

【教学过程】

　　一、旧知复习

　　1.课件出示教材练习十七第4题填空题。

　　学生根据题目，说出数位顺序表，并填写在书上。

　　2.出示课前调查的数据，完成教材练习十七第14题。

　　3导入新课。

　　这节课我们复习10000以内数的认识。

　　二、巩固数的读写

　　1.完成教材练习十七第3题。

　　谈话：还记得算盘吗？算盘有一道横梁把珠子统分为上下两部分，梁上一个珠子表示5，那梁下一个珠子表示几？

出示算盘图。问：你能读出这是什么数吗？