教案表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

课 题 北师版五年级下册数学总复习《图形与几何（三）》 上课年级 五(2) 主备教师 张泳恩 副备教师 上课时间 教学目标 知识与能力 复习长方体和正方体的体积容积单位，能熟练计算他们之间的换算。 过程与方法 通过复习归纳.练习.巩固学生获得的图形与几何的统计知识。来解决生活中的实际问题。 情感态度与价值观 体验解决问题策略的多样化，发展优化思想。 教学重点 巩固长方体和正方体的知识，能熟练计算其面积和体积。会确定物体位置的相关知识 教学难点 掌握容积和体积的区别与联系；来解决生活中的实际问题。 教具准备 多媒体课件 教法运用 采用探究发现法、合作交流法等教学方法，引导学生主动探究、自主交流，掌握本节知识 学法指导 观察法、分析比较法、自主探究法、合作交流法等学习方法 环节 教师授课内容 学生活动 达成目标 Ppt、时间 导入 一、 谈话导入

同学们，这节课我们继续复习整理'图形与几何"的相关内容。 　认真聆听老师的谈话 总结回顾，点明本节课的学习目标 P1 5分钟 初步探究 （一） 交流回顾

请同学们想一想我们这学期学习了"图形与几何"的那些知识（指名回答）

1． 说说长方体和正方体的展开图的多样性。

2． 什么叫体积？什么叫容积？ 学生回忆本学期学习的汇报：图形与几何中的单位。合理解决问题

学生独立思考后，小组交流，互相说一说。 通过回忆总结，让学生进一确定物体位置。 P1 15分钟 合作探究引导析疑 完成教材p96第5题。

5、计算下面长方体和正方体的体积和表面积。（单位：cm）

完成教材p96第6题。

6、一块正方体的石料的棱长6dm，这块石料的体积是多少立方分米？如果1立方分米石料的质量是2.7kg，这块石料的质量是多少千克？

完成教材p96第7题。

7、有一排长方体的储物柜，共占地0.84平方米，储物柜高0.75米，这排储物柜的体积是多少立方米？

学生独立完成。在完成的过程中发现不懂的地方 通过复习回顾做练习，让学生巩固旧知 P2-P4 15分钟 环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间