人教版小学语文二年级上册《语文园地三》教学设计
人教版小学语文二年级上册《语文园地三》教学设计第1页

人教版二年级语文上

语文园地三

教学要求:

1、认读反义词及9个生字。

2、积累词语,填近义词、说话,并填句子。

3、朗读诗歌。

4、进行口语交际。

5、展示本领。

6、通过认、读、说、写、做,学会学习。

7、体验学习的快乐。

教学重难点:

1、认读反义词及9个生字。

2、积累词语,练习说话填句子。

3、朗读诗歌。

4、口语交际。

课时划分:四课时

第一课时

一、导入:

1、找两个孩子上台,请同学讲一讲两个人的不同之处

2、今天我们就要学习反义词。

二、学习反义词:

1、出示"我的发现"中的反义词。

2、读反义词。

3、谈一谈大家的发现。

4、记住反义词。

5、表演并请同学们根据表演讲出相应的反义词。

6、认读生字。

三、拓展发现反义词:

教室:高――低内――外上――下黑――白

多――少前――后左――右开――关

......

四、作业:

到郊外去找,说说反义词。

第二课时

一、导入:

1、出示一个可爱的小姑娘的图片。

2、请完成练习: