教学设计

　　第19课　俄国十月社会主义革命

　　从容说课

　　马克思主义诞生后，社会主义运动经历了一个从理论到实践、从一国到多国的发展过程，其间最伟大、最深刻、最具世界意义的事件就是俄国十月革命的胜利。"十月革命一声炮响"，建立了世界上第一个社会主义国家，宣告了社会主义新时代的到来。

　　本课包括三个子目，从各个子目与十月革命的关系来看，第一目"革命前的沙皇俄国"主要叙述俄国十月革命的历史背景，教师可指导学生从俄国复杂尖锐的社会矛盾入手进行分析；第二目"彼得格勒武装起义"主要讲述十月革命的经过，教师可引导学生根据时间顺序，抓住主要大事，理清十月革命的主要进程；第三目"第一个社会主义国家的建立"主要讲述十月革命的结果及其历史意义，教师可指导学生分别从国内和国际两方面进行归纳。

　　本课在第五单元中具有承上启下的重要作用，一方面，它与前一课马克思主义的诞生和巴黎公社的内容相呼应；另一方面，它又对中国新民主主义革命产生了直接影响。因而，教师在教学过程中要从整体出发，一方面使学生把握十月革命在国际社会主义运动中的重要地位，形成国际社会主义运动发展的完整线索，做到承前启后；另一方面，又要善于运用建构主义理论，引导学生抓住主干知识，把十月革命发生的背景、进程及历史意义纳入一个系统完整的知识体系中，使专题知识与主题知识有机地统一起来。

　　教学重点

　　彼得格勒武装起义；第一个社会主义国家的建立。

　　教学难点

　　为什么无产阶级社会主义革命不是发生在高度发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国？

　　教具准备

　　查阅有关一战和十月革命的相关资料，制作多媒体课件；

　　要求学生课前上网查阅相关资料，预习本课内容。

　　课时安排

　　1课时

三维目标