三环六步教学一年级数学下教案

　　　　　 解决问题（二）

一（3）班数学教师 卜春霞

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

2.揭示目标

①能综合运用加法和减法的知识解决实际问题。

②通过例9学习，培养动手操作和分析问题的能力

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：求一个数比另一个数多几(或少几)问题

独学：说一说图中描述的情景。体育课上同学们在玩套圈游戏。

互学：说一说：图中有哪些已知条件，求得问题是什么。

群学：小华比小雪多套中几个？

小雪比小华多套中几个？怎么列式？用什么方法来计算？

总结：求一个数比另一个数多几，用减法计算，用一个数减去另一个数。

求一个数比另一个数少几，用减法计算，用另一个数减去一个数。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 7 分钟左右）

课本第21页的做一做