4. 小草，向前走

教学目标：

　　1.感悟小草"向前走"的快乐，激发对小兵一样的喜爱、敬佩之情。

　　2.学习质疑，学习自主阅读发现。

　　3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

　　4.认识双线格中的10个字，学会田字格内的11个字。

　　教学重点：

　　有感情地朗读课文并背诵部分段落。

　　教学难点：

　　感悟小草"向前走"的快乐。

　　教学准备：

　　挂图、录音带

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、创设情景，导入新课

　　今天，我们学习一篇课文，题目叫《小草，向前走》。看了题目，你有什么疑问吗？

　　二、理解课文，感悟新知

　　1.自由试读课文。要求：把字音读准确。

　　2.同桌互读，教师检查指导

　　3.教师配乐范读，学生标出自然段。

　　4.读了课文，你知道了什么？从课文中又发现了什么？