北安中学导学案 编号：shuxue5036

年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 五 数学 4 1 单一课 网络设计 课题 同分母分数加、减法（二）

学习目标 1、学会三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。

2 、提高运用多种方法解题的能力。

3 、养成规范书写的良好学习习惯。 重点难点 1、学会三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。

2、能够运用多种方法解决问题。 环节 学 习 过 程

自 主

学 习

（15）

合 作

探 究

（10）

交 流

展 示

（5）

达 标

测 测

（5）

评 价

总 结

（5） 一、回顾旧知 ：

1、昨天，我们学习了同分母分数加、减法的计算方法，谁能说一说同分母分数加减法的计算法则是什么？

二、自学讨论

（认真阅读107页内容，并认真完成下列的问题，相信你一定会有很多收获的！）

1 ．出示例3 。电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下：

节目类型 动画类 游戏类 教育类 科普类 其他

时间分配

4

--

1

--

15

7

--

15 2

--

15 （ ）

--

（ ） （1）、大家仔细观察，少儿节目频道有哪些节目？

（2）、是不是它们的时间都被列出来了呢？

（3）、还有哪些节目的时间没有显示出来？

（4）、前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？

（5）、其他类的节目占每天播出时间的几分之几？你是怎样计算的？

（6）、上面的两个算式和我们上节课学习的有什么不同？

（7）、怎样计算同分母分数的连加和连减？

2、试一试：

7 1 4

（1）、-- + -- + -- =

9 9 9

7 1 5

(2)、 -- －-- － -- =

12 12 12

3、应用题：

清风小学一共有六个年级，下面有一个各个年级的学生人数分布表，请仔细观察表格 ，然后回答问题：

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 占总人数的比列 4

--

17 3

--

17 2

--

17 3

--

17 2

--

17 （ ）

--

（ ） （1）、六年级学生人数占总人数的几分之几？

（2）、一年级、二年级、三年级人数一共占几分之几？

（3）、你还能不能自己设计出一些连加或连减的问题，并做出自己的解答。

三、展示交流

各小组汇报预习收获，其他同学认真倾听，提出疑问，全体同学一起分享。

四、反馈提升。

教科书109页练习二十一的第5--8题。

五、课堂小结

1、同分母分数连加连减的计算法则什么？

2、通过本节课的学习，你有什么收获？