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教学准备
1. 教学目标
1、 认识本课4个生字：只、子、吃、皮。
2、 认识声母zh ch sh r ，会拼读带有这4个声母的音节。知道zhi chi shi ri是整体认读音节，不能拼读。
3 、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。
4、学习笔画"横钩"，并会按笔顺正确描摹带有这个笔画的"皮"和"子"。
5、体会小猴子的淘气，狮子的凶猛。
2. 教学重点/难点
1、 认识本课4个生字，会拼读带有这4个声母的音节。
2、学习笔画"横钩"，并会按笔顺正确描摹带有这个笔画的"皮"和"子"，能正确朗读儿歌。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、复习引入。
1、指导背诵。
（1）齐读儿歌。
（2）男女生合作读。
（3）学生试背。
（4）师生合作背。
（5）竞赛背。
2、师：今天这节课，我们要学习什么拼音呢？请小朋友仔细看哦。