人教版七年级下第十六课《中外的交往与冲突》导学案
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第16课《中外的交往与冲突》导学案

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学习重点:郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹

一、【自主学习】:

(一)、郑和下西洋:

1、明朝前期,为了__________________,________派遣________下西洋。

2、______年,郑和率领________多人,乘坐大海船,从________出发,第一次下西洋 。到______年,郑和先后____次下西洋。到过亚非______多个国家和地区,最远到达___________和______________。比欧洲航海家的远航早了______世纪。

(二)、戚继光抗倭:

1、元末明初,日本的______、______和_______,经常骚扰我国沿海地区,称他们为"倭寇"。

2、明政府派________抗倭,他开赴______,九战九捷,荡平了_______倭寇。后来又率部进入______、_______,与当地明军并肩作战,肃清倭寇。

3、评价:戚继光是一位杰出的__________,其_________永载史册。

(三)、葡萄牙攫取在澳门的居住权:

1、从_____世纪开始,欧洲殖民者开始侵略活动。_______年,葡萄牙攫取在澳门的居住权。

二、【合作探究】:

1、 郑和为什么能成功的实现远航?

_________________________________________________________________

2、 戚继光抗倭取得成功的原因有哪些?

__________________________________________________________________

三、【巩固训练】:

1、郑和远航最远到达( )

 A、非洲西海岸和地中海沿岸 B、非洲东海岸和印度洋沿岸

 C、非洲东海岸和红海沿岸 D、大西洋沿岸和南海沿岸

2、戚家军九战九捷的地点是( )

 A、台州 B、温州 C、福州 D、泉州

3、葡萄牙占领澳门和中国收复澳门的时间分别是( )

 A、1553年,1999年 B、1554年,2000年 C、1355年,1999年 D、1533年,1997年

4、"观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山,而我之云帆高张,昼夜星驰,涉波狂澜......"

回答下列问题:

(1)这段材料反映了什么朝代什么事情?反映出一种什么精神?

(2)这件事的意义是什么?

(3)你觉得材料中反映的几百年前的这件事对我们今天有何启发?