第四单元 发展中国特色社会主义文化

4.9.2.《建设社会主义精神文明》导学案

【课标要求】列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用"三个代表"重要思想统领社会主义文化建设；理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

【学习目标】

一．知识目标

1．识记社会主义精神文明的根本任务。

2．理解怎样建设社会主义精神文明。

3．结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用。

4. 收集具体材料，说明我国大力发展教育、科学和文化事业。

二．能力目标

提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力，自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。

三．情感、态度与价值观目标

帮助学生充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用，积极参加各种形式的精神文明建设活动。感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。

【学习重点】建设社会主义精神文明的根本任务

【学习难点】如何建设社会主义精神文明

【学习流程】（课前预习）

1、 为什么要建设社会主义精神文明?

2、 社会主义精神文明的根本任务是什么？

3、 怎么样建设社会主义精神文明？

（合作探究）情景探究一

材料一：2015年2月28日，习近平在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作的时候强调，人民有信仰，民族有希望，国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。

材料二：2015年10月29日，十八届五中全会圆满闭幕。会议公报指出，历经改革开放30多年的高速发展，中国正面临着一系列不平衡、不协调、不可持续的问题。全会指明了攻坚的方向，并提出坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确推动物质文明和精神文明协调发展以及推动经济建设和国防建设融合发展四个方面阐述了协调发展的方向和目标。

（1）阅读材料一和二，结合教材分析为什么要加强社会主义精神文明建设？