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徽州区"生本教育"课堂教学备课笔记
教学课题：一个数除以小数
教学目标：
1.使学生初步掌握除数是小数除法的计算法则;
2.提高学生的知识迁移能力;
3. 培养学生细心做题的好习惯。
教学重难点：
1．重点：小数除法的计算法则；
2．难点：知识迁移能力。
教学课时安排：（ 2 ）课时
第（ 1 ）课时
一、前置性小研究：
（一）、笔算：
1.5÷12
（二）、填空：
1、商的小数点要和被除数的小数点（ ）。
2、整数部分不够除，商（ ），点上（ ）。
3、如果有余数，要添（ ）再除。
（三）、解决问题：
奶奶有一根7.65米的丝绳，编一个中国结要用0.85米，这些丝绳可以编几个中国结？