英语《Module6 Unit1 What do you do on Sundays》教案教学设计
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第 8 周 第 1 课时 授课时间: 20xx 年 10 月 日

课题 M6U1 内容 教材32-34页内容 课型 新授 教学

目标 1. 全体学生能理解on, Sunday, park, great, goal, hooray,.进一步感知特殊疑 问句结尾的降调。

2.全体学生能运用What do you do on Sundays?I ...积极运用所学英语进行表达和交流。

3.乐于感知并积极尝试使用英语进行口头和书面交流。 重点 能运用What do you do...?询问对方 做了什么,并回答。

难点 能运用What do you do...?询问对方做了什么,并回答。还能用Where do you ...? 关键 乐于参与各种实践活动,养成敢于用英语与他人交流的学习习惯 教学

准备 教师 CAI, TAPE, pictures , book , PPT. 学生 books 环节

时间 教学内容 师生活动 复案 一、3

自主感受

二、15

自主理解

三、15

自主感悟

四、7'

自主升华

导入

新授

拓展

回顾 一、Warming-up

1. Greeting.

2.Have a revision.

watch TV , sing a song

play football, play basketball

go swimming, dance

read a book, go to school...

二、

1. Lead in .

2. Look and ask.

3Magic eyes:

4.Guessing games:

5.Chant:

4.read after the teacher

5.practice and report the dialogue in pair.

6. Practice

三、

1.教师采用老师带读,个别学生带读,齐读等方式将上述句子再读一遍,然后做I do , you say./ I say , you do.

2. Say a chant

3.Describe pictures:

4.Describe yourself

四、

1.Summary

2.Homework