"百家争鸣"和儒家思想的

形成及"罢黜百家，独尊儒术"

基础落实

一、"百家争鸣"和儒家思想的形成

1."百家争鸣"局面的出现

①时代背景：春秋战国时期，中

国社会发生重大变革。

（1）背景

②阶级关系：原来社会地位较低的

士，在社会生活中活跃起来。

③教育学术：出现了 ,平

民百姓也开始接受教育。

（2）概况:道家学派的老子和庄子；儒家学派的

孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子；法家学派

的商鞅、韩非子；等等。

（3）意义："百家争鸣"是中国历史上第一次

运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。

（1）背景

私人讲学

思

想解放

2.孔子和早期儒学

（1）孔子

①历史地位：春秋晚期，孔子创立儒家学派。

思想:孔子的思想核心是" "。要做

到待人宽容,"己所不欲，勿施于人"。

 政治：孔子强调统治者要以德治民，爱

惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀。

 恢复西周的礼乐制度,主张"克己复礼"。

教育:首创私人讲学,主张" ",

打破了贵族垄断文化教育的局面。

②主张

仁

有教无类

（2）孟子和荀子

①历史地位：战国时期，孟子和荀子是儒家学派

的两位重要代表人物。

孟子：主张实行" "，进一步提

出"民为贵，社稷次之，君为轻"的

民本思想；主张"性本善"。

荀子：主张统治者施政用"仁义"和

"王道"，以德服人，并提出"君者

舟也，庶人者水也，水则载舟，水则

覆舟"的著名论断；提出"人之性

恶"，强调用礼乐来规范人的行为。

②主张

仁政

③影响：孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造,

使儒学体系更加完整，更能适应社会的需要。

后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。

儒学思想是怎样形成的？孟子和荀子

又是如何继承和发展这一思想的？

(1)孔子把西周以来奴隶主贵族的思想文化改造成

以"仁"和"礼"为核心的社会政治、伦理道德

和文化教育的思想体系，创立了儒学。

(2)孟子在孔子思想主张的基础上又进一步提出了