《磁生电》教案

　　【教学目标】

　　1.知识与技能

　　知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件；

　　知道发电机的原理；能说出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程是能量转化的过程；

　　知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50 Hz的意思；能把交流电和直流电区分开来。

　　2.过程与方法

　　通过探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系，提高学生观察能力、分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力；

　　观察和体验发电机是怎样发电的，提高学生应用知识分析和解决问题的能力。

　　 3.情感态度和价值观

　　认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥妙的科学方法；认识任何创造发明的基础是科学探索的成果，初步具有创造发明的意识；

　　通过了解电磁感应转化成发电机这一应用技术的过程，提高学习科学技术的兴趣，认识在创新中科学方法的重要性。

　　【教学重点】

　　通过探索概括出电磁感应；通过实验知道交流发电机的工作原理。

　　【教学难点】

　　由实验现象概括物理规律--电磁感应；应用原理分析问题--发电机工作原理。

　　【教学方法】

　　合作 探究 交流

　　【教学用具】

　　 演示电流表、蹄形磁铁、导体、开关、手摇发电机一台、小灯泡、线圈框、多媒体

　　【课时安排】

　　1课时

　　【教学过程】

　　一、创设情境 导入新课

　　 重做奥斯特实验，请同学们观察后回答：